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教师节系列报道之一:这位90后姑娘正在校园足球深耕发力

五湖四海   新闻来源:网络整理    发布时间:2018-12-07 20:13   编辑:男颜无罪只因太帅

  编者按:“全市广大教师要向评选出的‘郑州最美教师’和师德先进个人对标、看齐,坚守理想信念、锤炼道德情操、匠心钻研业务、爱心润养学生,做好学生的引路人”,市教育局党组书记、局长李陶然在近日举行的师德报告会上说,“我们就是要在全市教育战线掀起一个学习楷模、干事创业的新高潮,在全社会营造一个关心教育、尊师重教的良好风气”。

  感悟身边榜样精神力量、传递郑州教育系统正能量。在教师节来临之际,郑州教育信息网将镜头聚焦这一群可爱的教师群体,去发现他们身上散发出来的正能量,去感受他们的酸甜苦辣。

  今天,让我们一起去认识一位90后姑娘,如何为郑州校园足球深耕发力……

这位90后姑娘正在校园足球深耕发力

曹雅斐老师带领孩子们上体育课

这位90后姑娘正在校园足球深耕发力

每周都要进行的校园足球比赛

这位90后姑娘正在校园足球深耕发力

一个深爱足球男孩的跑题作文

这位90后姑娘正在校园足球深耕发力

柴郭小学的足球操

  (本网讯 记者 王慧娟)一位90后的年轻姑娘,一所乡村小学的校园足球,一个被省校足办定义的“柴郭模式”,他们之间,有着怎样的关联?

  曹雅斐,管城区柴郭小学体育教研组组长,校足办主任,这位足球场上风风火火、笑起来有些腼腆的90后姑娘,面对记者采访,只是谦虚的说:没有什么过人之处,我觉得最大的优点就是执行力强吧。

  执行力,这位非专业女生走上了专业的道路

  2015年12月,河南省“最美大课间”展评,作为教育部挂牌的首批校园足球特色学校,如何让学生的大课间和足球联系起来,学校经过深思熟虑,决定创设足球操。

  这位年轻的教研组长带着指令回到体育组,和几位更年轻的女生面面相觑。因为这所乡村小学的体育老师全部为女生,且没有一人是足球专业。而此时,距离展评仅剩3天。

  怎么办?执行!

  从网上查看视频,几位老师先进行了自学,并结合实际情况进行一定的改编,足球操充分调动学生身体协调性,并揉合踩球、拉球、拨球等专业动作。老师自学后,立即召集接受程度较好的学生学习,并由他们带动更多的学生操练。

  3天的时间,全校1500名学生全部学会了第一套校园足球操,在操场接受了检阅。回想起那一幕,曹雅斐的心仍然激动不已。

  后来,学校将足球操进行完善,第二套校园足球操动作更加丰富,更符合学生身心特点,在当年的河南省“最美大课间”展评中,学校获得二等奖。

  初战告捷,曹雅斐内心增添了一份责任与目标,此后,在办公室经常看到她认真学习的身影,300米的操场,每天留下她一圈圈奔跑的足迹。2016年,曹雅斐考取了郑州市青少年校园足球裁判指导员,这位非足球专业的女生,渐渐行走在专业的道路上。

  创新力,这位足球裁判员让孩子们由衷爱上了足球

  在人人都是创客、万众努力创新的时代,这位90后的年轻教师也一直行走在创新的路上。

  柴郭小学副校长杨志红说,学校校园足球的校本课程,都是曹老师领着老师编写;足球课堂在她的带领下也进行了很大的改革。课堂改革最大的亮点是变“授课”为“比赛”,以赛促学。

  之前的体育课被学生称之为“自由活动课”,即老师讲完需要传授的知识点,孩子们一哄而散,久而久之,体育课成了休闲娱乐的别称。“没意思”!孩子们对体育课的兴趣正在减弱。

  仅仅开设足球课就完成了任务么?仅仅每人一球就算是普及了么?足球,还能带给孩子们什么?如何让孩子真正的爱上校园足球、领悟到足球学习的意义?带着很多的疑问和长久的冥思苦想,曹雅斐决定对课堂进行大刀阔斧的改革。

  足球课堂改革后,一节课40分钟,学生分成8组,前20分钟一起上课,进行足球游戏热身和新知识点的讲授;接着学生分开,一半跟着体育老师继续进行技能学习,另外一半到足球场地进行两场比赛;下一次足球课两组学生再进行对调。2016年一个学期,学校进行了1114场比赛,每周、每个孩子不是在比赛,就是在等待比赛的路上。

  不知不觉间,学生变得热爱体育、热爱足球,在校园里随时可见,这些成长的少年带球奔跑在绿茵操场,连一些看起来文静的女生也成了风风火火的女汉子。

  曹雅斐笑着说,有学生懒洋洋不想按时完成作业,老师“吓唬”说作业不写完,下一节足球课别上了。学生乖乖的都写完了。还有一些学困生不爱背英语,老师便“威胁”道:今天早上谁英语背不会的,下一节足球课不上了。结果奇迹出现了,往常背书很困难的学生也都完成了学习目标。

  生命力,是“柴郭模式”的意义所在

  柴郭小学校长李志超说:如果只是以“九个一”为标准,校园足球似乎就完成了任务。可事实上,校园足球学习让学生感到有用,提升了学生的身体素质和生命质量,让学生对集体有了归属感,让学生找到了活力与目标,这才是校园足球带给学生的生命力与成长。

  外形阳光帅气的徐鸿翔,实际上非常腼腆,2015年10月,新教育国际论坛排练的舞台剧《因爱牵手》,老师有意让他参演小王子一角,因为过于腼腆羞涩而换人。后来参加了校园足球,小伙子越来越自信开朗,脸上始终挂着阳光的笑容。

  关于足球,有一件很有趣的事在老师中间广为流传。学生朱昊哲,三年级之前语文从来没有及格过。自从练了校园足球,老师发现不管练习哪种主题的作文,他的作文总是这样的开头:我叫朱昊哲,我喜欢踢足球。去年期末考试,语文破天荒的及格了,原来考试的作文题目是“我最喜欢的一件事”,这位小同学将写了无数遍的“我喜欢踢足球”附上,完全合题,语文因此及格。

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